KlikeriIdite po mnogo različitih imena. Često se nazivaju sustavima odgovora u učionici (CRS) iliSustavi odgovora publike. To bi, međutim, moglo podrazumijevati da su studenti pasivni članovi, što je u suprotnosti s središnjom svrhom Cliker Technology, a to je aktivno angažirati sve studente kao pojedinačne članove u zajednici učenja, a ne čitavu "publiku". Ali kako kliker mijenja vašu učionicu ili vaš način nastavne? To započinjemo s tim aspektima.
Jedna od najznačajnijih karakteristika klikova je da oni mogu pomoći nastavnicima da dobiju trenutne povratne informacije. Čini se da povratna povratna vrijednost djeluje kroz korektivni mehanizam u kojem se mogu ispraviti pogrešni odgovori i ispraviti odgovor se lakše pamtiti. Stoga je učenje najbolje kada povratne informacije daju točan odgovor, a ne da jednostavno naznači je li odgovor ispravan ili pogrešan.
Klickeri također mogu pomoći nastavnicima da znaju o situaciji pohađanja učionice i pripremi razreda. Koji je potreban samo jedan jednostavan pogled.
Usput,Inteligentni klikeriNeka studenti sudjeluju anonimno, što svima olakšava sudjelovanje bez rizika od javnog neuspjeha. Stvaranje atmosfere za igranje za koju studenti smatraju više angažota od tradicionalne razredne rasprave ili predavanja. Uključivanje učenika u aktivno učenje tijekom razdoblja nastave. Na temelju toga, klikeri koji mjere svoju razinu razumijevanja materijala koji se predstavlja i pružaju priliku za brze povratne informacije studentskim pitanjima. Studenti u uvodnim tečajevima često imaju malo znanja o ovoj temi, tako da im je teško razgovarati i razmišljati o temama u bilo kojoj dubini - jednostavno nemaju osnovne informacije koje su potrebne za to. Međutim, odraz i dubina obrade još uvijek su važni za pamćenje u uvodnim tečajevima. Dubina obrade odnosi se na razinu semantičkog kodiranja koja traje.
QOMO sustav govorainteligentni je proizvod koji se temelji na funkciji interakcije i odgovora klase. Pruža više i vizualizirano klasno okruženje. U komunikaciji između učitelja i učenika, naš sustav odgovora će se pomiješati njihovo mišljenje. Inicijativa i istraživanje učenika bit će u potpunosti simulirani.
Post vremena: siječnja-06-2023