S razvojem obrazovne informatizacije, multimedijske mobilne nastavne video kabine naširoko se koriste u učionicama kako bi pomogli nastavnicima da prikazuju nastavne dokumente itd. Međutim, neki učitelji misle da će prikazivanje nastave u učionici odgoditi napredak u nastavi i nije ništa više od gubitka vremena. Što mislite o ovome?
Urednik osobno misli da je pogrešno da nastavnici imaju takvu ideju. Studenti zauzimaju dominantan položaj u učionici, a nastavnici bi trebali dati potpunu igru subjektivnosti učenja učenika i vodstvu nastavnika. Kao učitelj naroda, trebali biste promijeniti metode poučavanja i poučavati koncepte tradicionalnog obrazovanja orijentiranog na ispitivanje, imati na umu misiju podučavanja i obrazovanja ljudi i natjerati studente da uistinu postanu glavno tijelo učionice.
U tradicionalnoj nastavnoj učionici nastavnici govore i učenici slušaju, a nedostaje interaktivna nastava. U multimedijskoj učionici s video kabinama, nastavnici mogu prikazati relevantne materijale kao što su planovi lekcija, uzorci podučavanja itd. Na štandu, dok podučavaju znanje i pokazuju točke znanja kako bi studenti mogli bolje shvatiti točke znanja.
U prošlim učionicama učitelji su uronjeni u atmosferu podučavanja u učionici. Nakon što ima a kamera s video dokumentom, Nastavnici mogu oprati i prikazati relevantne materijale poput planova lekcija i uzoraka na kabini, dok podučavaju znanje i pokazuju točke znanja kako bi učenici mogli poboljšati točke znanja.
U demonstracijskom podučavanju učitelj može koristitibežični vizualizatorhodati s postolja i prikazati domaću zadaću učenika ili raditi pod kabinom. Podržava usporedbu učenje s dva zaslona ili na četiri zaslona, a studenti mogu jasno vidjeti predstavljeni sadržaj. Pazite na rad svojih kolega iz razreda i motivirajte se da se poboljšate.
I ne samo to, softver za napomenu s slikama koji podržava bežičnu kabinu može savršeno zamijeniti ploču. Učitelj može dodati, kopirati, izrezati, zalijepiti i druge operacije na prikazani sadržaj, poput slika, teksta, redaka, pravokutnika, elipsa itd., Uštede vremena i truda. Srce.
Studenti razvijaju ljude i u dominantnom su položaju. Učitelji su vodiči i promotori učenja učenika. Oni bi trebali naučiti studente kako učiti u učionici, a ne usaditi znanje studentima.
Stoga u učionici trebaju dominirati učenici, a interaktivno podučavanje to može postići. Ono što učitelji trebaju učiniti je voditi učenike da uče i poboljšaju svoju sposobnost autonomnog učenja. Pa što mislite?
Post Vrijeme: lipnja-10-2022