Interakcija s prikazom u učionici je gubljenje vremena?

Interakcija u učionici

 

S razvojem obrazovne informatizacije, multimedijske mobilne nastavne video kabine naširoko se koriste u učionicama kako bi pomogle učiteljima pri prikazivanju nastavnih dokumenata itd. Međutim, neki učitelji misle da će prikazivanje nastave u učionici odgoditi napredak nastave i da nije ništa drugo nego gubitak vrijeme.Što misliš o ovome?

Urednik osobno smatra da nije u redu da učitelji imaju takvu ideju.Učenici zauzimaju dominantnu poziciju u razredu, a učitelji bi trebali dati punu slobodu subjektivnosti učenja učenika i vodstvu nastavnika.Kao narodni učitelj, trebali biste promijeniti metode poučavanja i koncepte poučavanja tradicionalnog obrazovanja usmjerenog na ispite, imati na umu misiju poučavanja i obrazovanja ljudi i učiniti da učenici doista postanu glavno tijelo učionice.

U tradicionalnoj nastavi učitelji govore, a učenici slušaju, a nedostaje interaktivne nastave.U multimedijskoj učionici s video kabinama, nastavnici mogu prikazati relevantne materijale kao što su nastavni planovi, nastavni primjerci itd. na kabini, dok poučavaju znanje i prikazuju bodove znanja, tako da učenici mogu bolje shvatiti bodove znanja.

U prijašnjim učionicama učitelji su bili uronjeni u razrednu atmosferu nastave.Nakon što ste imali a video dokument kamera, nastavnici mogu oprati i prikazati relevantne materijale kao što su planovi lekcija i nastavni uzorci na štandu, dok poučavaju znanje i pokazuju bodove znanja, tako da učenici mogu bolje savladati bodove znanja.

U oglednoj nastavi nastavnik se može koristitibežični vizualizatorsići s podija i izložiti domaće zadaće ili radove učenika ispod štanda.Podržava usporednu nastavu s dva ili četiri zaslona, ​​a učenici mogu jasno vidjeti prezentirani sadržaj.Gledajte rad svojih kolega i motivirajte se da napredujete.

I ne samo to, softver za označavanje slika koji podržava bežičnu kabinu može savršeno zamijeniti ploču.Učitelj može dodavati, kopirati, rezati, lijepiti i druge operacije na prikazanom sadržaju, kao što su slike, tekst, linije, pravokutnici, elipse itd., štedeći vrijeme i trud.Srce.

Učenici su osobe u razvoju i u dominantnoj su poziciji.Učitelji su vodiči i promicatelji učenja učenika.Oni bi trebali učiti učenike kako učiti u učionici, umjesto da učenicima usađuju znanje.

Stoga u učionici trebaju dominirati učenici, a to se može postići interaktivnom nastavom.Ono što učitelji trebaju učiniti je usmjeravati učenike da uče i poboljšati njihovu sposobnost samostalnog učenja.Pa što ti misliš?


Vrijeme objave: 10. lipnja 2022

Pošaljite nam svoju poruku:

Ovdje napišite svoju poruku i pošaljite nam je