Interaktivna bijela ploča ili interaktivni ravni panel?

Prvo, razlika u veličini. Zbog tehničkih i troškovnih ograničenja, trenutniinteraktivnoravna ploča općenito je dizajniran da bude manji od 80 inča. Kada se ova veličina koristi u maloj učionici, demonstracijski učinak bit će bolji. Nakon što se postavi u veliku učionicu ilivelikikonferencijadvorana, učenici sjede u zadnjem redu Teško je vidjeti što je na ekranu. Relativno govoreći, elektroničke bijele ploče koje su trenutno na tržištu mogu biti vrlo velike, a škole ili druge obrazovne ustanove mogu odabrati odgovarajuću veličinu prema veličini svog okruženja primjene. To je ujedno i najveća prednost interaktivnogelektronička bijela pločaNadalje, princip emitiranja svjetlosti elektroničke bijele ploče i pametnog interaktivnog tableta je drugačiji. Prvi se projicira projektorom na bijelu ploču, oslanjajući se na refleksiju bijele ploče kako bi učenici mogli vidjeti sadržaj; dok pametni tablet koristi sustav samoosvjetljenja, a svjetlost je relativno jaka. Stoga je, pod istim uvjetima okoline koji odgovaraju veličini zaslona, ​​lakše prikazati detalje pomoću interaktivnog pametnog tableta.

Konačno, tu je i faktor cijene. Općenito, iako je za elektroničke bijele ploče potrebno kupiti dva proizvoda, projekttori bijele ploče, ukupna cijena je i dalje niža od one odinteraktivnoravna pločaCijena interaktivnogravna pločaiste veličine bit će veća od one odinteraktivnobijela ploča. Međutim, postoji razlika u vijeku trajanja nekih potrošnih materijala između njih dvoje. Vijek trajanja interaktivnog pametnog tableta tijekom testiranja je oko 60 000 sati; vijek trajanja elektroničke ploče i žarulje u projektoru općenito je oko 3 000 sati. Međutim, trenutna tehnologija projekcije također se stalno poboljšava, a vijek trajanja nekih lampi projektora može doseći 30 000 sati. Stoga, samo potpunim razmatranjem različitih čimbenika možemo u potpunosti iskoristiti prednosti oba uređaja i najbolje ih iskoristiti. Ako je najbolje kombinirati prednosti oba uređaja kako bi se stvorio komplementarni organizam, ista učionica može se fleksibilno opremiti s više interaktivnih pametnih tableta i elektroničkih ploča, što može stvoriti živahniju nastavnu scenu i postići bolje nastavne učinke.