Danas dijelim s vama raznoliki inteligentni interaktivni terminal - QOMOsTudent Clicker.
Zašto kažem da je više inteligentno? Jer ovaj qomoglasovni klikerje optimiziran i nadograđen na temelju prethodnogStudent tipkovnice, osim što podržavaju funkcije kao što su interakcija glasa i više načina, može realizirati i pozive mikrofona u stvarnom vremenu, slušati pjesme i drugu inteligentnu opremu za nastavu glasa.
Prije svega, možemo vidjeti da Qomo Clicker, nadograđena verzija glasovnog klikera, ima više crtana i simpatična cjelokupna vizija. Prihvaća klasično podudaranje narančaste i bijele boje, koje je maleno i atraktivno. Koristi punjivu litijsku bateriju i opremljen je poučanim interaktivnim terminalnim okvirom "punjenje stana d", koji istovremeno podržava 30 klikova za bežično induktivno punjenje, koji ne samo da ima snažan vijek trajanja baterije, već je i ekološki prihvatljiviji kada se koristi.
Što je još važnije, njegova glasovna funkcija je nadograđena. Prihvaća simetrični matrični mikrofon i 3,5 mm međunarodni standardni priključak za slušalice od 4 segmenta, koji u stvarnom vremenu može provoditi glasovne pozive i prilagoditi volumen prema potrebama. Uz funkciju smanjenja buke DSP -a, može učinkovito smanjiti buku i izbjeći pretjerano pojačavanje volumena, smanjujući na taj način oštećenja u ušima. Istodobno, buka se može učinkovito filtrirati kako bi se poboljšala kvaliteta zvuka i kvaliteta poziva.
Atmosfera u učionici vjerojatnije će studente učiniti zainteresiranim za učenje, poboljšavajući na taj način kvalitetu poučavanja. Upotrijebite QoMO Clickers da biste interaktivno odgovorili na nastavu i koristite prateći interaktivni softver za procjenu ponašanja učionice učenika u stvarnom vremenu. Svaki se student može nacrtati, zbog čega cijeli razred ostaje usredotočen u svakom trenutku.
Rezultati testa nikada ne bi trebali biti jedini kriterij za ocjenjivanje učinka učenika. Rezultati velikih podataka u procjeni u stvarnom vremenu pomažu nastavnicima da izvrše višedimenzionalnu procjenu i poticaje, otkriju svijetle točke svakog djeteta i proširuju tradicionalnu pojedinačnu procjenu „samo rezultata“ na višedimenzionalnu matricu procjene koja uzima u obzir ocjene i moralno obrazovanje. Na taj način više nisu samo studenti s najboljim ocjenama i slavom.
Prema novom obliku obrazovanja, koje bi se ljestvice i standardi trebali koristiti za mjerenje i procjenu talenata studenata, iskoristiti potencijal učenika i davati potpunu igru subjektivne inicijative studenata kako bi se promovirao razvoj ličnosti učenika? Ovo je pitanje koje svi nastavnici razmišljaju. Qomo Clicker možda neće moći savršeno protumačiti ovaj problem, ali Qomo i dalje stalno istražuje, nadajući se da će potaknuti studente da se razvijaju na svestrani način kroz interaktivniji terminal znanstvenog podučavanja i njeguju talente s veće konkurentnosti u budućnosti.
Post Vrijeme: Oct-21-2022