Danas s vama dijelim raznovrsni inteligentni nastavni interaktivni terminal – Qomosstudentski kliker.
Zašto kažem da je višestruko inteligentan?Jer ovaj Qomoglasovni klikerje optimiziran i nadograđen na temelju prethodnogučeničke tipkovnice, osim podržavanja funkcija kao što su glasovna i multi-mode interakcija, također može realizirati mikrofonske pozive u stvarnom vremenu, slušanje pjesama i drugu opremu za inteligentno učenje glasa.
Prije svega, možemo vidjeti da Qomo Clicker, nadograđena verzija glasovnog klikera, ima više crtanu i simpatičnu cjelokupnu viziju.Usvaja klasičnu kombinaciju narančaste i bijele boje, što je malo i privlačno.Koristi punjivu litijevu bateriju i opremljen je nastavnom interaktivnom terminalskom kutijom "charging stand d", koja podržava 30 klikera za bežično induktivno punjenje u isto vrijeme, što ne samo da ima dugo trajanje baterije, već je i ekološki prihvatljivije kada se koristi.
Što je još važnije, njegova glasovna funkcija je nadograđena.Ima simetrični matrični mikrofon i 3,5 mm međunarodni standardni 4-segmentni priključak za slušalice, koji može obavljati glasovne pozive u stvarnom vremenu i prilagoditi glasnoću prema potrebama.Uz DSP funkciju smanjenja buke, može učinkovito smanjiti buku i izbjeći pretjerano pojačavanje glasnoće, čime se smanjuje oštećenje ušiju.U isto vrijeme, buka se može učinkovito filtrirati kako bi se poboljšala kvaliteta zvuka i kvaliteta poziva.
Vjerojatnije je da će aktivna atmosfera u učionici zainteresirati učenike za učenje, čime se poboljšava kvaliteta nastave.Upotrijebite Qomo klikere za interaktivno odgovaranje u razredu i koristite interaktivni softver za podučavanje za procjenu ponašanja učenika u učionici u stvarnom vremenu.Svaki učenik može biti nacrtan, što potiče cijeli razred da ostane usredotočen u svakom trenutku.
Rezultati testova nikada ne bi trebali biti jedini kriterij za ocjenjivanje uspjeha učenika.Rezultati velikih podataka ocjenjivanja u stvarnom vremenu pomažu učiteljima da provedu višedimenzionalno ocjenjivanje i poticaje, otkriju svijetle točke svakog djeteta i prošire tradicionalno pojedinačno ocjenjivanje „samo bodova” na višedimenzionalnu matricu ocjenjivanja koja uzima u obzir računske ocjene i moralni odgoj.Na taj se način više ne hvale samo učenici s najboljim ocjenama i slavom.
Ususret novom obliku obrazovanja, koje bi se ljestvice i standardi trebali koristiti za mjerenje i vrednovanje učeničkih talenata, iskorištavanje učeničkih potencijala i davanje pune slobode subjektivnoj inicijativi učenika, kako bi se promicao razvoj učenikove osobnosti?Ovo je pitanje za razmišljanje svih nastavnika.Qomo kliker možda neće moći savršeno protumačiti ovaj problem, ali Qomo i dalje stalno istražuje, nadajući se da će potaknuti studente da se razvijaju na sveobuhvatan način kroz znanstveniji nastavni interaktivni terminal i kultivirati talente s većom konkurentnošću u budućnosti.
Vrijeme objave: 21. listopada 2022