Pametna učionica novi je oblik učionice koja duboko integrira informacijsku tehnologiju i predmetnu nastavu.Sada sve više i višeglasovni klikeristavljeni su u upotrebu u učionicama kako bi pomogli učenicima da dublje uče i nastave iskusiti i sudjelovati u učenju dok stječu znanje.
Nastava ne samo da obraća pažnju na osnovno znanje i osnovne vještine učenika, već također omogućuje učenicima da razumiju ideje predmeta, steknu iskustvo u aktivnostima i njeguju sposobnost učenika da otkrivaju, postavljaju, analiziraju i rješavaju probleme.Učionica je usmjerena samo na podučavanje pitanja i odgovora, gdje učenici koriste klikere za odgovaranje na pitanja, napredovanje u pitanjima i daljnje istraživanje.
Pametna učionica učenicima pruža raznovrsno kontekstualizirano učenje, kroz zabavne igre, interaktivne kvizove, bodove, itd., kako bi se dodatno učvrstilo znanje koje su učenici naučili u učionici i izgradilo fleksibilno, a ne lijeno znanje.Istodobno, kroz interakciju u učionici može se kontinuirano poticati komunikacija i suradnja između učenika i studenata, kako bi se formiralo bogato razumijevanje znanja iz više perspektiva, te provodila refleksija i indukcija.
Pametna učionicaučeničke tipkovnice ne samo da podržava interakciju u učionici, već ima i moćne funkcije analize podataka.Data mining se provodi kroz interaktivne rezultate, a generiraju se različite ikone za analizu kao što su lepeza i stupac koje pomažu nastavnicima da analiziraju, sintetiziraju, evaluiraju znanje i mijenjaju plan nastave na dubljoj razini.
Na ovaj način učenici također mogu kombinirati svoje vlastito razumijevanje kako bi istražili novo znanje na temelju onoga što su stekli interakcijom s glasovnim klikerima u učionici, povezujući različite dijelove onoga što su naučili kako bi formirali strukturiran, fleksibilan, pripadajući vlastitom racionalnom sustav znanja, formiranje dubokog razumijevanja znanja.
Primjena glasovnih klikera u učionici može učinkovito proširiti dubinu i širinu kognicije znanja učenika, formirati "dijelove" koji mogu rješavati probleme i učinkovito ih primijeniti na bogate situacije, ostvariti konceptualnu transformaciju i poboljšati njihovu sposobnost razumijevanja problema i rješavanja.
Vrijeme objave: 21. srpnja 2022