„Odgovornost je nastavnika i institucija da obuče studente i pripreme ih za sudjelovanje u izgradnji nacije, što bi trebao biti jedan od glavnih ciljeva obrazovanja“: Justice Ramana
Stariji sudac Vrhovnog suda pravde NV Ramana, čije je ime, 24. ožujka, CJI SA Bobde preporučio kao sljedeći glavni indijski pravda u nedjelju, slikao je tmurnu sliku obrazovnog sustava koji je prevladavao u zemlji u kojoj je rekavši da "nije opremljeno za izgradnju karaktera naših učenika", a sada je sve o "Rat Race".
Justice Ramana gotovo je dostavljao adresu saziva Nacionalnog pravnog sveučilišta Damodaram Sanjivayya (DSNLU) u Vishakapatnamu, Andhra Pradesh u nedjelju navečer.
"Obrazovni sustav trenutno nije opremljen za izgradnju karaktera naših studenata, za razvijanje društvene svijesti i odgovornosti. Studenti su često uhvaćeni u utrci štakora. Svi bismo stoga trebali uložiti kolektivni napor kako bi obnavljali obrazovni sustav kako bi se osiguralo da studenti mogu imati pravi pogled na svoju karijeru i život vani", rekao je u poruci nastavnom fakultetu.
“It is the responsibility of teachers and institutions to train students and prepare them to participate in nation-building, which should be one of the main aims of education. This brings me to what I believe the ultimate purpose of education should be. It is to combine perception and patience, emotion and intellect, substance and morals. As said by Martin Luther King Junior, I quote – the function of education is to teach one to think intensively and to think critically. Intelligence plus lik koji je cilj istinskog obrazovanja ", rekao je Justice Ramana
Justice Ramana također je napomenuo da u zemlji postoje mnogi sub-standardni pravni fakulteti, što je vrlo zabrinjavajući trend. "Pravosuđe je to zabilježilo i pokušava to ispraviti", rekao je.
Istina je dodati pametniju obrazovnu opremu kako biste pomogli u izgradnji pametne učionice. Na primjer,dodirni zaslon, sustav reakcije publikeikamera za dokument.
„Imamo više od 1500 zakonskih fakulteta i pravnih fakulteta u zemlji. Gotovo 1,50 učenika Lakh diplomira na tim sveučilištima, uključujući 23 sveučilišta nacionalnog zakona. Ovo je uistinu zapanjujući broj. To pokazuje da je koncept da je pravna profesija bogata čovjekova profesija, a ljudi iz svih radova, ali i često u skladu s brojem mogućnosti i povećanja. Ne uzimajte ovo pogrešno, ali kakav je udio diplomiranih studenata koji su svježi od fakulteta spremni za profesiju?
„Jedna od posljedica loše kvalitete pravnog obrazovanja u zemlji je eksplozivna stavka u zemlji. U Indiji je u tijeku gotovo 3,8 slučajeva kruna na svim sudovima u Indiji, unatoč velikom broju zagovornika u zemlji. Naravno, taj se broj mora vidjeti u kontekstu stanovništva Indije. Pendeence ", rekao je Justice Ramana.
Post Vrijeme: SEP-03-2021