“Odgovornost je nastavnika i institucija obučiti učenike i pripremiti ih za sudjelovanje u izgradnji nacije, što bi trebao biti jedan od glavnih ciljeva obrazovanja”: Justice Ramana
Najviši sudac Vrhovnog suda NV Ramana, čije je ime 24. ožujka CJI SA Bobde preporučio kao sljedećeg vrhovnog suca Indije, u nedjelju je ocrtao mračnu sliku obrazovnog sustava koji prevladava u zemlji rekavši "to je nisu opremljeni za izgradnju karaktera naših učenika” i sada se sve vrti oko “trke pacova”.
Sudac Ramana je u nedjelju navečer doslovno održao govor na sazivu Nacionalnog pravnog sveučilišta Damodaram Sanjivayya (DSNLU) u Vishakapatnamu, Andhra Pradesh.
“Obrazovni sustav trenutno nije osposobljen za izgradnju karaktera naših učenika, za razvoj društvene svijesti i odgovornosti.Studenti su često uhvaćeni u trci pacova.Svi bismo stoga trebali uložiti zajednički napor da obnovimo obrazovni sustav kako bismo osigurali da studenti mogu imati ispravan pogled na svoju karijeru i život vani,” rekao je u poruci profesorskom fakultetu.
“Odgovornost je nastavnika i institucija osposobiti učenike i pripremiti ih za sudjelovanje u izgradnji nacije, što bi trebao biti jedan od glavnih ciljeva obrazovanja.Ovo me dovodi do onoga što vjerujem da bi trebala biti krajnja svrha obrazovanja.To je kombinacija percepcije i strpljenja, emocija i intelekta, supstance i morala.Kao što je rekao Martin Luther King Junior, citiram – funkcija obrazovanja je naučiti čovjeka intenzivno misliti i kritički razmišljati.Inteligencija plus karakter, to je cilj pravog obrazovanja,” rekao je sudac Ramana
Sudac Ramana također je primijetio da u zemlji postoji mnogo pravnih fakulteta koji ne zadovoljavaju standarde, što je vrlo zabrinjavajući trend."Pravosuđe je to primilo na znanje i pokušava to ispraviti", rekao je.
Istina je dodati još pametne obrazovne opreme kako bi se izgradila pametna učionica.Na primjer,ekran na dodir, sustav odziva publikeidokument kamera.
“Imamo više od 1500 pravnih fakulteta i pravnih škola u zemlji.Gotovo 1,50 milijuna studenata diplomira na ovim sveučilištima, uključujući 23 nacionalna pravna sveučilišta.Ovo je doista zapanjujuća brojka.Ovo pokazuje da se koncept da je pravna profesija profesija bogataša bliži kraju i ljudi iz svih sfera života sada ulaze u profesiju zbog broja prilika i sve veće dostupnosti pravnog obrazovanja u zemlji.No, kao što to često biva, “kvaliteta ispred kvantitete”.Molim vas, nemojte ovo pogrešno shvatiti, ali koji je udio diplomanata koji su tek završili fakultet zapravo spreman ili pripremljen za profesiju?Mislim manje od 25 posto.Ovo ni na koji način nije komentar na same diplomante, koji svakako posjeduju potrebne atribute da budu uspješni odvjetnici.Umjesto toga, to je komentar na veliki broj ispodstandardnih legalnih obrazovnih institucija u zemlji koje su koledži samo po imenu,” rekao je.
“Jedna od posljedica loše kvalitete pravnog obrazovanja u zemlji je eksplodirajuća ovisnost u zemlji.Gotovo je 3,8 milijuna slučajeva neriješenih na svim sudovima u Indiji unatoč velikom broju odvjetnika u zemlji.Naravno, ovaj se broj mora promatrati u kontekstu indijske populacije od oko 130 milijuna.To također pokazuje vjeru da ljudi počivaju u pravosuđu.Također moramo imati na umu da čak i slučajevi koji su vođeni tek jučer postaju dio statistike koja se tiče neriješenosti,” rekao je sudija Ramana.
Vrijeme objave: 3. rujna 2021