Nastava u učionici koju je dodao pametni kliker u učionici razlikuje se od pojednostavljenja i jednostranosti tradicionalnog podučavanja. Kakav utjecaj danas odgovori donosi učiteljima i učenicima?
U tradicionalnoj nastavi nastavnici posvećuju previše pažnje na objašnjenje znanja o udžbenicima, a učenici će zbog dosade pustiti i lutati. Apametna učionica klikermože učinkovito pomoći nastavnicima da podučavaju, mijenjaju metode poučavanja, oprostite se u jednoj učionici i potaknuti interes učenika.
AStudent Clickerima funkciju zabave i igara. Bez obzira koji se dio učionice prilagođava atmosferi scene, cijeli razred može učiniti aktivnim, postupno mijenjati loše navike učenika u učionici i potaknuti njihovo zanimanje za učenje u učionici.
Genijalno integrirajte fokus znanja u učionici u nastavu u učionici. Učitelj postavlja pitanja u pozadini klikera i odabire metode odgovora kao što su potpuni odgovor, slučajni odgovor i potpuni odgovor. Studenti koriste kliker da odgovore i odgovore na pitanja hrabro i samouvjereno bez brige. Pogrešan odgovor i plašljiv.
I ne samo to, pozadina klikera također može automatski zabilježiti sve podatke o putu učenja koje su studenti doživjeli u interaktivnom učenju, poput stope odgovora, raspodjele opcija pitanja, stope odgovora, krivulje vremena, distribucije rezultata, itd. I predstaviti izvješće o povratnim informacijama o analizi učenja, nastavnici mogu izvoziti ove izvještaje o podacima može učinkovito transformirati nastavne metode i poboljšati učinkovitost poučavanja pod vodstvom podataka. Studenti mogu prepoznati vlastite nedostatke, očistiti jaz između sebe i svojih kolega i biti više oduševljeni učenjem.
Može se vidjeti da je pametna učionica od velikog značaja od velikog značaja za nastavu utemeljenog na informacijama i provedbu kvalitetnog obrazovanja.
Post Vrijeme: lipnja-17-2022.