Što su elektroničke tipkovnice za glasanje?

Elektronički uređaji za glasanjeje pojam koji obuhvaća žičane i bežične Sustavi za odgovor publikekorištenjem uživotipkovnica za glasanjeglasanje pomoću odašiljača i prijemnika podataka. Sustavi su dizajnirani tako da ih sudionici sastanaka mogu jednostavno koristiti za prikupljanje povratnih informacija od učenika u učionici i publike na događajima. Koriste se za brzo prikupljanje podataka o povratnim informacijama i izvještavanje o rezultatima glasanja na sastancima, događajima, izborima za elektroničku gradsku vijećnicu, sinodama, istraživanjima i TV emisijama.

Kratka povijest elektroničkih uređaja za glasanje

Industrija sastanaka i televizije koristi uređaje za glasanje već tri desetljeća. Qomo Interactive Systems bio je pionir u sustavima za povratne informacije od publike na interaktivnim događajima udruženja i tvrtki kao proizvođač žičane i bežične elektroničke opreme za glasanje za prodaju. Napredak elektronike i računala omogućio je iznajmljivanje softvera i hardvera za sustave povratnih informacija od publike profesionalnim dobavljačima događaja i izravno organizatorima sastanaka i konferencija kako bi mogli prikupljati podatke. Qomova tehnologija elektroničkih povratnih informacija od publike bila je prisutna na revolucionarnom debiju sudjelovanja publike u obrazovanju u kineskim školama.

Elektroničke tipkovnice za glasanje poznate su i kao:

Sustavi za odgovor publike

Uređaji za odgovor

Elektroničko glasanje

Glasanje pomoću tipkovnice

ARS

Klikeri

Uređaji za glasanje

Uređaji za geodetske preglede

Sustavi za odgovor studenata

Glasanje bez papira

Najčešće upotrebe elektroničkih tipkovnica za glasanje

Postoji mnogo različitih načina korištenja tipkovnica za glasanje i mnogo različitih razloga zašto bi netko htio znati što njegova publika misli. Evo nekih od češćih upotreba ovih elektroničkih klikera za glasanje.

Obuka i obrazovanje

Većina trenera i edukatora složila bi se sa studijama slučaja da tehnologija elektroničke učionice pomaže u olakšavanju najboljih pedagoških praksi, poboljšanju i mjerenju učenja u življem i zanimljivijem okruženju.

Korištenje ARS-a za obrazovanje

Pojačava nastavu

Mjere zadržavanja

Identificira teme i grupe za dodatnu obuku

Oživljava sesiju i događaj

Treneri znaju što žele podučavati i kako to podučavati, te općenito koriste sustav odgovora publike prvenstveno za mjerenje zadržavanja nakon obuke.